{"id":4725,"date":"2024-05-21T16:36:16","date_gmt":"2024-05-21T19:36:16","guid":{"rendered":"https:\/\/radar.ibegesp.org.br\/?p=4725"},"modified":"2024-05-21T16:36:18","modified_gmt":"2024-05-21T19:36:18","slug":"lideranca-e-geracao-z-precisamos-priorizar-os-valores-e-as-relacoes-interpessoais-genuinas-no-ambiente-de-trabalho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radar.ibegesp.org.br\/lideranca-e-geracao-z-precisamos-priorizar-os-valores-e-as-relacoes-interpessoais-genuinas-no-ambiente-de-trabalho\/","title":{"rendered":"Lideran\u00e7a e Gera\u00e7\u00e3o Z: Precisamos priorizar os valores e as rela\u00e7\u00f5es interpessoais genu\u00ednas no ambiente de trabalho"},"content":{"rendered":"\n
*Artigo de opini\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
Entenda quais s\u00e3o os valores da gera\u00e7\u00e3o Z e sua rela\u00e7\u00e3o com a lideran\u00e7a<\/h2>\n\n\n\n
Em pesquisa realizada em agosto de 2023, com amostra de 1000 trabalhadores estadunidenses conduzida pela empresa canadense Visier, os resultados mostraram uma clara redefini\u00e7\u00e3o do significado de ser l\u00edder<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
Pessoas em primeiro lugar<\/strong><\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
O que se identificou foi que o significado de sucesso profissional se deslocou de um lugar de ocupar cargos de lideran\u00e7a<\/strong> para sentir-se realizado e obter satisfa\u00e7\u00e3o profissional<\/strong>. Neste contexto, liderar pessoas deixou de ser a ambi\u00e7\u00e3o profissional de uma gera\u00e7\u00e3o \u2013 a Gera\u00e7\u00e3o Z<\/strong> \u2013 e deu lugar a um sentimento de satisfa\u00e7\u00e3o ligado \u00e0 qualidade de vida<\/strong> e prop\u00f3sito<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Em meio \u00e0 esta realidade, o SXSW – evento internacional de marketing e inova\u00e7\u00e3o que ocorre anualmente em Austin, no Texas (EUA) desde 1987 – , trouxe como um dos principais assuntos o papel das pessoas<\/strong> e de suas rela\u00e7\u00f5es<\/strong> no contexto do trabalho.<\/p>\n\n\n\n
Foi o que se viu na palestra de Amy Gallo: “People First, Always: How to Put Values at the Heart of Your Business”<\/em>, que trouxe \u00e0 tona essa discuss\u00e3o, destacando a necessidade de priorizar os valores<\/strong> e as rela\u00e7\u00f5es interpessoais<\/strong> genu\u00ednas no ambiente de trabalho. Ela enfatizou a import\u00e2ncia de lidar com conflitos internos<\/strong> de forma transparente<\/strong> e emp\u00e1tica<\/strong>.\u00a0Voltando \u00e0 pesquisa da Visier, os entrevistados disseram que o que n\u00e3o os inspira a assumir cargos de lideran\u00e7a \u00e9 a expectativa de aumento do estresse<\/strong> (40%), a perspectiva de ter de trabalhar mais horas<\/strong> (39%) e a satisfa\u00e7\u00e3o com a fun\u00e7\u00e3o atual<\/strong> (37%).<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Enquanto isso, suas principais ambi\u00e7\u00f5es s\u00e3o: Ter mais tempo com a fam\u00edlia<\/strong> (67%), cuidar da sa\u00fade f\u00edsica e mental <\/strong>(64%) e poder viajar<\/strong> (58%). A pesquisa \u00e9 mais extensa e traz outros insights importantes para quem precisa lidar com as novas gera\u00e7\u00f5es e seu papel no mundo do trabalho e na lideran\u00e7a. A pesquisa\u00a0 pode ser acessada no link ao final deste artigo.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Contemplando esta realidade no mundo do trabalho, o que vemos \u00e9 uma gera\u00e7\u00e3o de novos trabalhadores que aspiram por um ambiente que – segundo Daniel Pink, autor do livro “Drive” -, promova a motiva\u00e7\u00e3o humana, impulsionada por tr\u00eas fatores: autonomia<\/strong>, maestria<\/strong> e prop\u00f3sito<\/strong>. Esses elementos est\u00e3o intrinsecamente ligados \u00e0s intera\u00e7\u00f5es humanas, \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento de rela\u00e7\u00f5es saud\u00e1veis no ambiente profissional.<\/p>\n\n\n\n
N\u00e3o se pode afirmar que a ado\u00e7\u00e3o de medidas que promovam este ambiente profissional almejado pela Gera\u00e7\u00e3o Z<\/strong> seja garantia de sua predisposi\u00e7\u00e3o a assumir fun\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a, mas, certamente que n\u00e3o dar aten\u00e7\u00e3o a elas \u00e9 assumir como certo que em breve n\u00e3o haver\u00e1 quem queira ocupar estes espa\u00e7os. De fato, na pesquisa contatou-se que: \u201c31%<\/strong> dos entrevistados concordam que considerariam abandonar o emprego<\/strong> se fossem nomeados gestores de pessoas.\u201d <\/p>\n\n\n\n
Se, como disse, n\u00e3o h\u00e1 garantia de que as novas gera\u00e7\u00f5es queiram assumir papel de lideran\u00e7as<\/strong> nas organiza\u00e7\u00f5es, ao menos, \u00e9 essencial que os l\u00edderes e gestores estejam atentos a algumas pr\u00e1ticas-chave para cultivar um ambiente saud\u00e1vel e produtivo<\/strong> que possa inspir\u00e1-los nesta jornada:<\/p>\n\n\n\n\n
Promover uma lideran\u00e7a facilitadora<\/strong> em detrimento do comando e controle: a lideran\u00e7a facilitadora se alinha melhor \u00e0 vis\u00e3o de uma gera\u00e7\u00e3o que n\u00e3o quer se sentir s\u00f3 quando lidera. Ser um facilitador \u00e9 assumir a vulnerabilidade de n\u00e3o saber tudo e n\u00e3o ter todas as respostas. Ao mesmo tempo, isso tende a promover coopera\u00e7\u00e3o<\/strong> e respeito<\/strong> das pessoas que s\u00e3o lideradas.<\/li>\n\n\n\n
Comunica\u00e7\u00e3o aberta e transparente<\/strong>: Estabelecer canais de comunica\u00e7\u00e3o eficazes e promover um ambiente onde os colaboradores se sintam \u00e0 vontade para expressar suas opini\u00f5es e preocupa\u00e7\u00f5es.<\/li>\n\n\n\n
Cultivar a empatia<\/strong> e a escuta ativa<\/strong>: Incentivar a compreens\u00e3o m\u00fatua, a empatia e a capacidade de ouvir atentamente as necessidades e pontos de vista dos membros da equipe.<\/li>\n\n\n\n
Promover o desenvolvimento pessoal e profissional<\/strong>: Investir em programas de desenvolvimento que incentivem o crescimento pessoal e profissional dos colaboradores, reconhecendo suas habilidades e potenciais.<\/li>\n\n\n\n
Valorizar a diversidade e a inclus\u00e3o<\/strong>: Criar um ambiente inclusivo que valorize a diversidade de pensamentos, experi\u00eancias e backgrounds, promovendo um senso de pertencimento e respeito m\u00fatuo.<\/li>\n\n\n\n
Estimular o feedback construtivo<\/strong>: Encorajar a cultura do feedback, tanto positivo quanto construtivo, para promover o aprendizado cont\u00ednuo e o aprimoramento das rela\u00e7\u00f5es interpessoais.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
A lideran\u00e7a<\/strong> neste novo contexto \u00e9 certamente mais complexa e pode sim ser desafiadora para novos profissionais. Liderar em nosso tempo \u00e9 saber transitar de forma harmoniosa<\/strong> em meio \u00e0 diversidade<\/strong> em sentido amplo.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/radar.ibegesp.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Interna-1-1024x345.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/radar.ibegesp.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Interna-2-1024x345.png\")
<\/figure>\n\n\n\n