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ACOMPANHAMENTO ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA

Monitoramento socioemocional melhora performance dos alunos em sala de aula

O professor Raul Villasboas preenche diariamente planilhas sobre cada um dos 350 alunos da escola estadual Princesa Isabel, em São Paulo. O trabalho olha as crianças por completo, dentro e fora da sala de aula

Em 2015 começou uma nova gestão da Escola Estadual Princesa Isabel, Zona Sul da capital paulista. A diretora, Luciana Vieira de Souza, o vice-diretor, Raul Villasboas e o coordenador geral, Rogério De Capitani, se depararam com uma unidade cujos resultados no Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) estavam aquém do ideal. Logo na primeira semana, por sugestão de Rogério De Capitani, eles implantaram um sistema de avaliação individual sobre cada um dos 350 matriculados na escola, que oferece turmas do 6° ao 9° ano. O que seria apenas um trabalho de reforço escolar com os alunos se expandiu para outros aspectos da vida do estudante. O trabalho consiste em apontamentos sobre as dificuldades enfrentadas por cada criança, não apenas em relaç& ...